علمی

۲- آیابرای فعالیت های یادگیرندگان زمان درنظر می گیرد ودرمهلت تعیین شده کارها رابررسی وبلزخورد ارایه می کند ؟ بله  

۳- آیایادگیرندگان راتشویق می کند تامسئولیت یادگیری خودشان راعهده دار شوند ؟ خیر

۴- آیایادگیرندگان رابرای تعامل باهم برای یادگیری وارزشیابی آموخته ها تشویق می کند ؟ بله

۵- آیافعالیت هادرکلاس متناسب باسطح علمی وسرعت یادگیری یادگیرندگان است ؟ خیر

۶- آیاتفاوت های فردی برای انجام تکالیف موفقیت آمیز رعایت می شود ؟ خیر

۷- آیابه یادگیرندگان زمان مناسب برای فعالیت ها داده می شود ؟ بله

۸- آیایادگیرندگان برای اطلاع ازچگونگی ومیزان پیشرفت خود بازخورددریافت می کنند ؟ بله 

۹- آیایادگیرندگان برای ایجادارتباط بین یادگیری های خودوزندگی واقعی ومحیط تشویق می شوند ؟ خیر

۱۰- آیا معلم درکلاس فعال وپرانرژی ظاهرمی شود ؟ خیر

۱۱-آیامعلم موضوعات درسی رامتنوع ارایه می دهد ؟ خیر

۱۲- آیایادگیرندگان درتدریس مشارکت داده می شوند ؟ بله

۱۳- آیابه یادگیرندگان فرصت ابراز وجود داده می شود ؟ خیر

۱۴- آیابه علایق شاگردان واستمرارآن توجه می شود ؟ خیر

۱۵- آیامعلم با شاگردان رابطه دوستانه وخوبی دارد ؟ بله

۱۶- آیا معلم درکلاس باشور واشتیاق کارمی کند ؟ بله

۱۷- آیامعلم درجریان تدریس ازفن پرسش وپاسخ استفاده می کند ؟ بله

۱۸- آیامعلم دربرابر تلاش افرادپرکاروکم کار واکنش های مناسب نشان می دهد ؟ بله